domingo, 31 de mayo de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA



TAREA SEMANA 1 DE JUNIO

Hola chic@s. ¿Qué tal estamos?

Empezamos el mes de Junio, ya nos queda muy poquito para terminar el curso y comenzamos con el último tema.


  
Observar detenidamente la ilustración.

Muchas de las cosas que sabemos las hemos aprendido de las personas que admiramos y queremos. Así ha ocurrido desde siempre.

Los amigos de Jesús aprenden de él porque le admiran y le quieren.





  • Leemos pausadamente  el relato bíblico.
  • Hacemos los ejercicios de esta página.



¡¡FELIZ  SEMANA PARA TODOS!!

LENGUA SEMANA 1 DE JUNIO

Hola chic@s;
Espero que todo vaya bien, ya nos queda poco para el veranito, así que mucho ánimo para tod@s.

Me ha dicho M. Paz que, por favor,entréis en el blog de E.F. y le enviéis las tareas.
Hay algunos que sí lo estáis haciendo, pero otros no.
En cuanto a la lectura, hay niños que sí están leyendo y enviándome el resumen, pero otros no.
Os animo a seguir leyendo, que es una manera muy entretenida de aprender y de pasar el tiempo.

En el siguiente enlace os dejo la tarea.
¡Feliz semana!

TAREA 1 DE JUNIO

INGLÉS SEMANA 1 DE JUNIO

Buenos días;
Espero que hayáis pasado un buen fin de semana, y que tengamos las pilas cargadas..
Ánimo que ya nos queda poquito.
Esta semana comenzamos con el último tema, T8.
En el siguiente enlace os dejo la tarea.
¡Feliz semana!.

TAREA 1 DE JUNIO

MATE T.11 (Semana 1 junio)

Hola chicossss.

Espero que sigáis todos genial.

Ya sabéis que tenéis hasta el domingo para enviarme las tareas.

Aquí os dejo mi correo para enviarmelas: beatriz.crebor@educa.jcyl.es

Cualquier duda escribirme sin ningún problema.

Feliz primera semana de junio.

Tarea:

1) Lectura T.11 y recuadro “Recuerda, piensa, aplica” y ejercicios página 170 y 171 orales.
2) Lectura punto 1 “Los poliedros y sus elementos” y ejercicio 3 y 4 página 173.
3) Lectura punto 2 “Los prismas y las pirámides” y ejercicio 2 y 3 página 174.
4) Lectura punto 3 “Los cuerpos redondos” y ejercicio 1 y 4 página 176 y 177.
5) Lectura punto 4 “Construcción de cuerpos geométricos” y ejercicio 1 y 2 página 178 y 179.

Vídeo:

https://youtu.be/gl_dG3_YAhU

Fotos:

 
 
 



SOCIALES Semana del 1 de junio

Buenos días chic@s.👋

Continuamos en la Edad Antigua. Tras ver la anterior semana las primeras grandes civilizaciones que surgieron con la escritura (Egipto, Mesopotamia, China e India), y cómo los fenicios y los griegos conquistaban viajando por el Mediterráneo las costas de diferentes países, esta semana vamos a ver👀, qué pueblos se encontraban en la península Ibérica, cuáles eran sus características y cómo se distribuían en ella.

Posteriormente, vamos a introducir la civilización romana, en la que iremos profundizando en las siguientes semanas.

A continuación os dejo el enlace con:

- Los vídeos explicativos.
- Los esquemas / resumen con la organización de los contenidos más importantes.
- Las actividades que tenéis que realizar.

👉ENLACE👈

Estas son las páginas del libro trabajadas esta semana:



 


Un saludo y buena semana para tod@s.

MÚSICA. SEMANA DEL 1 DE JUNIO



Muy buenos días a todos. Espero que hayáis pasado una feliz semana.

Vamos a seguir avanzando con los libros. Vamos a adelantarnos a la página 43, en la que tenéis que hacer los ejercicios 2 y 3.



No sé si entenderéis bien el ejercicio 2, es como el juego del dominó pero con instrumentos. En los huecos de las fichas que están vacíos, habrá que escribir un instrumento que sea de la misma familia y tipo de los que tiene al lado . Como ya sabéis las familias son tres: cuerda, viento y percusión , y los tipos se refiere por ejemplo dentro de la cuerda, frotada o pulsada o percutida y del viento, madera o metal y de la percusión, sonido determinado o indeterminado.

En el ejercicio 3, os soluciono yo la segunda respuesta, ya que aún no lo hemos dado. la respuesta es:PENTATÓNICA, otra palabra nueva que os tiene que sonar y que significa de 5 sonidos. Es un tipo de escala musical que se llama así porque tiene 5 sonidos.

Por otro lado,vamos a aprender lo que es una LIGADURA en música.
Para ello, vais a ir a la página 45
 que os dejo aquí abajo y tenéis que leer, copiar y aprender el recuadro verde.




Para que veais y aprendáis como se interpreta la LIGADURA, os dejo este vídeo explicativo.
Para que os aclaréis, la ligadura que estudiamos se llama LIGADURA DE PROLONGACIÓN, porque después hay otro tipo de ligadura.

LA LIGADURA DE PROLONGACIÓN

Solo fijáos, del vídeo, en la ligadura y el puntillo, que ya conocéis, porque después también sale otro que no hemos dado, llamado  calderón. De momento solo la ligadura y el `puntillo.

Como tarea, os voy a dejar a continuación una ficha en la que hay 8 ejercicios. Tendríais que hacer, de momento, el 1,2,3 ,7 y 8.  El 4, 5 y 6 no hacen falta, pero i alguien cree que puede resolverlos, también los puede hacer.





sábado, 30 de mayo de 2020

jueves, 28 de mayo de 2020

SCIENCE Semana del 1 de junio

¡Buenos días! 👋

Vamos a por una nueva semana, y continuamos avanzando en la unidad. Recordad, que la otra semana os dejé ya en el enlace con la traducción, el esquema y los vídeos de todas las páginas. Aun así, por si alguno no lo descargó o lo necesita, os lo vuelvo a adjuntar esta semana (aunque es el mismo documento).


Esta semana vamos a ver cómo usamos la energía, qué son fuentes de energía renovables, qué es la luz y sus propiedades y qué son las sombras. Recordad  ver los  vídeos📽 de la semana anterior (para repasar los contenidos vistos) y los relativos a la teoría de esta (energía, luz y sombras)🖧.

Las páginas y actividades a trabajar del libro 📗 esta semana son las siguientes:


  • 🕮Página 94 actividad 1 (no hace falta escuchar, solamente tenéis que clasificar cada una de las oraciones como una ventaja o desventaja).
  • 🕮Página 95 (solamente ver la teoría, no hay actividades).
  • 🕮Página 96 actividades 1 y 2 (en esta actividad buscar un objeto en casa trasparente, uno translúcido y un opaco)
  • 🕮Página 97 actividad 3 y actividad 4.


Un saludo y buena semana.

miércoles, 27 de mayo de 2020

SCIENCE Semana del 25 de mayo

Buenos días.👋

Acabamos la última semana de mayo📆, empezando una nueva unidad, la sexta y última del libro de nuestro libro de Science📗. Hasta ahora, habéis trabajado muy bien👏, así que ya solamente queda el último esfuerzo💪.

Esta semana, os dejo un nuevo enlace con el acceso a la información📃. Seguís teniendo toda la traducción del texto al español y un esquema / resumen de las principales ideas organizadas.  Hay un pequeño cambio. Puesto que  ya disponéis del libro, no he copiado la teoría en inglés (aún así os he cargado las imágenes de las páginas), y por contra, os he añadido vídeos📽 con explicaciones en español de la teoría, para que aún os sea más sencillo comprender los contenidos que vayamos viendo. Además, como sé de las dificultades para imprimir las hojas🖨, os he cargado ya la información de todo el tema, para que os sea accesible cuando la necesitéis (eso sí, aunque está todo, SOLAMENTE se trabajarán las páginas indicadas cada semana).


📑Las páginas y actividades a trabajar esta semana son: 90 (actividades 1 y 2), página 91 (solamente hay que leer y no hacer actividades), página 92 (actividades 1 y 3) y página 93 (actividad 4).

No olvides ver los vídeos del enlace  relativos a la temperatura, el calor, conductores y aislantes del calor (definición, tipos y transformaciones).

Un saludo.

martes, 26 de mayo de 2020

ART Semana del 1 junio


Buenos días 👋“Lopertistas”🎨 (a estas alturas, tod@s aquell@s que habéis ido haciendo toda la variedad de actividades que os he ido mandando, creo que ya os habéis ganado este apodo, dado el gran nivel que estáis demostrando👏).

Vamos a por otra semana (una más o una menos👍).

Como ya hemos realizado papiroflexia, manualidades, platos de comida, coloreado piedras y fichas, realizado pulseras… esta semana, vamos a dibujar... Pero no un dibujo cualquiera. Podéis elegir entre los siguientes:

Como dibujar a Mickey Mouse paso a paso 6 - Disney | How to draw Mickey Mouse 6 - Disney Como dibujar un unicornio paso a paso 6 | How to draw a unicorn 6 Como dibujar un aguila paso a paso 3 | How to draw an eagle 3

Podéis elegir cualquiera de las tres opciones, la que más os guste.

¿Es difícil? ¿Que a vosotr@s no os sale? ¿Qué cómo vais a dibujar eso?

No os preocupéis, porque yo sé que sois capaces. Además, aquí os dejo unos sencillos pasos que podéis seguir de los tutoriales que comparte en el blog ‘Pinta y  crea’ y ya veréis como el resultado final, es muy parecido al original.

¿Vamos a ello? Pues pincha en el enlace y comienza a disfrutar de un nuevo trabajo.



Espero vuestros dibujos.

Un saludo.

lunes, 25 de mayo de 2020

SOCIALES Semana del 25 de mayo

Buenos días a tod@s.👋

La semana pasada acabamos la Prehistoria, y en las fichas además me habéis demostrado que habéis aprendido mucho sobre ella.

Esta semana empezamos la Historia, y como bien sabéis, el hecho histórico que separa ambas, es la aparición de la escritura, que sucede en la Edad Antigua, que es la etapa que vamos a ver en esta unidad.

El trabajo que tenéis que realizar esta semana es el siguiente:


  • Lectura de las páginas 116, 117, 120 y 121📙.
  • Ver los vídeos 📼 y esquemas 📝 que os he preparado en el siguiente enlace🔗.
  • Copiar los tres esquemas en el cuaderno📖.
  • Realizar las actividades:
                              - Página 116 ejercicio 2
                              - Página 120 ejercicio 3
                              - Página 121 ejercicios 5 y 7

domingo, 24 de mayo de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA 25 DE MAYO




TAREA SEMANA 25  DE MAYO

Buenos días a tod@s.

Terminamos el tema 7.




Leemos pausadamente el texto de la página 76 y nos fijamos en las palabras en negrita
Hacemos los ejercicios de esta página (si alguno no sabemos no pasa nada).




¡¡FELIZ  SEMANA PARA TODOS!!


LENGUA SEMANA 25 DE MAYO

Buenos días a tod@s;
¿Qué tal lo llevamos?. Espero que bien porque ya nos queda poco.
Esta semana vamos a comenzar el T11. "La isla del Coral".
En el enlace os dejo la lectura y los ejercicios que hay que hacer.
En ortografía haremos los ejercicios de las páginas 172- 173. Fijaros mucho, porque lo importante de la ortografía es ponerlo en práctica.
Y en expresión escrita trabajaremos la noticia.
Mucho ánimo y feliz semana.

TAREA 25 DE MAYO

INGLÉS 25 DE MAYO

Hola chic@s;

Como os dije antes, espero que sigan los ánimos altos porque ya nos queda menos para las vacaciones...

Esta semana vamos a terminar el T7 de inglés.

En el siguiente enlace os dejo las taeas.
Ya podéis hacer los ejercicios del QUEST digital del T7.

¡Feliz semana.!

TAREAS 25 DE MAYO

MATE T.10 (Semana 25 de mayo)

Hola chicossss.

Espero que sigáis todos genial.

Ya sabéis que tenéis hasta el domingo para enviarme las tareas.

Aquí os dejo mi correo para enviarmelas: beatriz.crebor@educa.jcyl.es

Cualquier duda escribirme sin ningún problema.

Feliz última semana de mayo.

Tarea:

1) Lectura Tema 10 y recuadro “Recuerda, piensa, aplica” y ejercicios página 154 y 155 orales.
2) Lectura de todos los puntos del tema y ejercicio 2, 4 y 5 página 156 y 157.
3) Ejercicio 2 página 158, 159 y 162.
4) Ejercicio 1 y 3 página 163.

Acordaros de poner si son cm, km, mm...

Los ejercicios resueltos los pondré el sábado.

Vídeo:

https://youtu.be/Q4V9i2UzifY

https://youtu.be/nxsFWrofK_Q

Fotos:
   
   

ART Semana del 25 de mayo

Buenos días chic@s.👏

Enhorabuena a todos por los platos que me habéis mandado la semana anterior.👏 Eran auténticas obras de arte hechas con comida🍛, y encima muy apetecibles😋. He disfrutado mucho con las correcciones ya que se trataban de estupendos trabajos. Me alegra ver el entusiasmo y dedicación con los que realizáis cada semana la tarea propuesta💪.

Empezamos semana, y con ella vamos a dar por finalizado el mes de mayo📆, el de las flores, así que vamos a despedirlo con un trabajo de papiroflexia📄, en el que vamos a realizar flores de papel💮, siguiendo los pasos que se indican a continuación en el siguiente tutorial:

🌷🌸🌹🌺🌻🌼

Por si no os sale el paso de la realización de la espiral a mano alzada, os dejo una plantilla que podéis usar como base.


👀¡OJO! Hay un paso en el que se utiliza pistola de silicona. Precisa de ayuda de los papis, o usad cola blanca, en vez de silicona.

Como siempre, si no disponéis de algún material, o bien, no podéis realizar la actividad por algún motivo, podéis modificarla a vuestras necesidades o incluso cambiar el trabajo mientras mantengáis un poco la idea original (por ejemplo en los blogs de primero a cuarto hacen también flores de papel, pero de diferentes tipos).

Un saludo y buena semana.🙋

SEMANA DEL 25 DE MAYO. VALORES



Buenos días a todos:

Vamos a trabajar uno de los valores también muy importantes, en esta semana.

Se trata de LA SOLIDARIDAD.

Para ello os dejo aquí abajo una ficha en la que debéis redactar las historias que vais viendo en las viñetas.

Contad lo que ocurre en cada pequeña historia de solidaridad.


Si lo veis un poco borroso o no entendéis algo, me preguntáis.

El que pueda que coloree, recorte y pegue en su cuaderno cada una de ellas redactando al lado lo que está ocurriendo.

Ademas os pido también que hagáis un pequeño resumen de los actos solidarios que habéis podido reconocer vosotros por parte de la gente de vuestro entorno, lo que habéis visto en la televisión etc en esta época tan especial ,con el coronavirus, en la que ha habido muchísimos actos de solidaridad por parte de los demás.

¡ALE...PUES A PENSAR!

Os deseo una feliz semana a todos.

SEMANA DEL 25 DE MAYO. MÚSICA


Muy buenos días a todos:

Siguiendo con nuestros libros, vamos a recordar algunos de los contenidos dados en días pasados.

Por eso vamos a ir a la página 40 de los libros: RECORDAMOS.





















Habria que escribir o dibujar el instrumento de arriba y colocarlo en el lugar de la escuela donde le corresponde.
Lo haríais en vuestros cuadernos. Si os resulta complicado dibujarlo, también se puede hacer por escrito, aunque con dibujos queda más bonito, pero os doy a elegir.

Quien disponga del libro digital, puede también identificar el instrumento que suena y numerarlos en ese orden.

Para los que no tengáis el libro digital, podéis ver y escuchar también los siguientes vídeos y escribir por orden los instrumentos que van sonando, tanto de cuerda, como de viento, y de percusión.

 INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA


INSTRUMENTOS MUSICALES DE VIENTO


INSTRUMENTOS MUSICALES DE PERCUSIÓN


sábado, 23 de mayo de 2020

Ejercicios resueltos

Hola chicosss!!

Os dejo las fotos de los ejercicios resueltos de esta semana.

Besossss 😘.


lunes, 18 de mayo de 2020

VALORES. SEMANA DEL 18 DE MAYO




Buenos días a todos:

Esta semana seguiremos trabajando ese valor llamado AUTOESTIMA, y para ello vamos a ver y a escuchar el siguiente cuento:

LA ROSA BLANCA

Una vez que lo hayáis visto, tendréis que hacer un pequeño resumen y dar vuestra opinión personal.

Pasad buena semana.

MÚSICA. SEMANA DEL 18 DE MAYO


Buenos días a todos:

Recordamos esta semana las familias instrumentales de la orquesta.

Para empezar, como ya sabéis, tenemos los instrumentos de CUERDA, pero dentro de esa familia existen tres tipos.
Para conocerlos, en la página 37 de de vuestros libros, tenéis un recuadro, que como siempre, aprenderéis y copiaréis en vuestros cuadernos.
Para el que no disponga de libro, se lo dejo escrito aquí abajo, marcado en otro color.

Hay tres tipos de instrumentos de cuerda:
a) CUERDA-FROTADA: suenan al frotat sus cuerdas con un arco, como el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo.
b) CUERDA-PULSADA: suenan al pulsar sus cuerdas con los dedos o una púa, como el arpa y la guitarra.
c) CUERDA PERCUTIDA: suenan al golpear o percutir sus cuerdas, como el piano.

En el siguiente vídeo veréis la clasificación de los instrumentos por familias. Hoy tenéis que fijaros más en la familia de la cuerda. Antes de verlo, vais a conocer unas palabras nuevas, que son CORDÓFONOS para los instrumentos de CUERDA,que también se pueden llamar así, y AERÓFONOS para los de VIENTO, que también reciben ese nombre. 
También vais a ver algún instrumento más que aprenderemos. pero poco a poco.
Abajo os dejo el vídeo:

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LOS INSTRUMENTOS

Como tarea,en la siguiente ficha, tenéis que rodear en tres colores (solo nos fijaremos en los de cuerda). De ROJO los instrumentos de cuerda frotada; de AZUL los de cuerda pulsada y de AMARILLO los de cuerda percutida.



SOCIALES Semana del 18 de mayo

Buenos días.

Es hora⌚ de que enseñéis todas las cosas que habéis aprendido acerca de la Prehistoria, así que aquí os dejo dos fichas, para que plasméis todos esos conocimientos.


Una vez acabéis, echad un vistazo👀 a la siguiente unidad (la número 6 y ya última del libro📙), y realizad en el cuaderno📖, la portada correspondiente (ya sabéis que tiene que estar en una cara entera número, título y dibujo relacionado).

Cuando tengáis todo acabado me enviáis📩, como siempre, vuestros trabajos.

Un saludo para tod@s.



domingo, 17 de mayo de 2020

RELIGIÓN CATÓLICA



TAREA SEMANA 18  DE MAYO


Buenos días a tod@s.
Continuamos con el tema 7.





  

ACTIVIDADES

Lectura pausada del relato bíblico de la página 74.
Hacemos los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 75  (los enunciados no hace falta que los copiéis).



MUCHO ÁNIMO CHIC@S Y BUENA SEMANA



LENGUA SEMANA 18 DE MAYO

Hola chic@s;

¿Qué tal estáis? Espero que sigamos con ánimo y fuerza.

Esta semana en lengua vamos a trabajar el verbo y sus conjugaciones, las palabras coloquiales y los cultismos y algo de expresión escrita.
He subido a snappet ejercicios de repaso del tema, son para dos semanas.
Tenéis que graduar los tiempos delante del ordenador, no paséis mucho rato porque se cansa la vista.
En el siguiente enlace os dejo la tarea.

¡ FELIZ SEMANA !

TAREAS 18 DE MAYO


INGLÉS SEMANA 18 DE MAYO

Hola chic@s;

En inglés esta semana vamos a continuar con el T7.
Seguimos repasando la gramática de la semana pasada.
Os he puesto el diálogo para que después de escucharlo lo practiquéis aunque no tengáis pareja.
También vamos a introducir los números ordinales. Los números ordinales : 1º, 2º 3º etc, son los que indican orden. A diferencia de los cardinales que indican cantidad.

Es importante que realicéis las tareas en el orden propuesto.

En Snappet tenéis ejercicios para repasar la gramática.

Os dejo la tarea en el siguiente enlace.
Feliz semana.

TAREA INGLÉS 18 DE MAYO

MATE (Semana 18 de mayo)

Hola chicossss.

Espero que sigáis todos genial.

Ya sabéis que tenéis hasta el domingo para enviarme las tareas.

Aquí os dejo mi correo para enviarmelas: beatriz.crebor@educa.jcyl.es

Cualquier duda escribirme sin ningún problema.

Feliz tercera semana de mayo.

Tarea:

1) Lectura punto 5 “Los croquis y los planos” y ejercicio 3 página 148.
2) Lectura punto 6 “Los puntos del plano” y ejercicio 1 y 2 página 149.
3) Copiar recuadro “Repaso de la unidad” y ejercicio 4, 7 y 10 página 150 y 151.

Los ejercicios resueltos los pondré el sábado.

Vídeo:

https://youtu.be/xNCrcNuRkOw

Fotos:


      

      


sábado, 16 de mayo de 2020

Ejercicios resueltos

Hola chicosss.

Espero que estéis todos.

Aquí os dejo los ejercicios resueltos.

Buena semana 😘.




ART Semana del 18 de mayo

Buenos días artistas del Lope de Vega.👋

Esta semana, voy a seguir aprovechando la originalidad que estáis demostrando en todos los trabajos que me vais enviando,  os voy a proponer un nuevo y chulo reto, que surge de un precioso trabajo enviado por vuestra compañera Dayane que os muestro a continuación.



Como veis en la imagen, el resultado final es guapísimo👏.

Se trataría de hacer arte con comida. Podéis utilizar fruta (plátanos, manzanas🍎🍏, mandarinas🍘, fresas🍓, peras🍐...), pasta 🍝(macarrones, fideos, estrellas...),... cualquier variedad de comida que tengáis en casa y con ella intentar recrear una imagen, dibujo, forma... que se os ocurra.💭 

A continuación os dejo otras imágenes de ejemplo de diferentes diseños:

Arte con comida: mamá recrea personajes icónicos de la cultura pop Comida creativa para niños, ideas originales de comida infantil Una madre que convierte las comidas en verdaderas obras de arte
Dibujos comida | Comidas para niños, Comida para bebés, Comida ...

Espero que disfrtutéis la actividad y me sorprendáis de nuevo con vuestras obras.